yabo网页版为了深入学习贯彻党的二十大精神，深化产教融合，探索校企人才培养新范式，华东理工大学商学院秉承“连接商业与科技,培养知行合一的经管人才”的办学使命，立足专业特色优势，聚焦商科人才培养，依托学院产教融合基地建设，整合校企资源，联合各行业知名企业倾力打造“企业参访＋课堂教学”的新型案例教学形式——《知行课堂》，致力于“让专业更专业”，帮助学生实现从理论知识到应用实践的灵活转化。
11月19日，我们将带领大家走进上海建工园林，通过掌握 IPS²相关理论及框架，了解碳中和相关政策和绿色建筑的发展现状及环境需求，分析上海建工园林集团如何利用绿色科技实现项目全生命周期碳中和。让同学们领会IPS²产品-服务设计理论框架，分析上海建工园林集团如何利用此设计理念主动探索碳中和在建筑及园林中的实施路径。揭密从自然资源禀赋与能源结构、工业化与城镇化进程、目标承诺与实现路径三个维度出发，分析IPS²如何帮助传统行业设计、选择及实现零碳模式。
知行课堂的开设是行动学习内涵持续深化的一个体现，融合了“企业课堂”、“行动学习”、“案例教学”等多种教学方法，有助于学生主动构建知识与能力体系，促使商科隐形知识传递的显性化。
该课程采用“企业参访＋课堂教学”的 “沉浸式”、“体验式”教学形式，是对已有行动学习教学方式的深化和推进，让学生面向企业真实问题，以“求知”为动力，在专业老师的带领下运用行动学习的研讨方法和研讨流程，将经典管理理论应用于真实企业案例的分析中，更好地融合“知”与“行”。
每期知行课堂包含半天企业参访及半天课堂教学（需完成课程作业）。若学生同一学年顺利完成两次知行课堂，即可获得1个选修学分。知行课堂成绩仅同一学年内有效。
上海园林（集团）有限公司（简称：上海建工园林集团）创始于1992年，2004年由上海市园林管理局划转至上海建工（集团）总公司，2009年核心资产注入上海建工集团股份公司。
上海建工园林集团注册资金5亿元。目前拥有全资子公司12家、分公司8家、区域事业部6个、工程研究院1个，持有风景园林设计、城乡规划、建筑设计三甲，市政一级、建筑一级、水利水电一级、装饰一级、环保一级、古建一级、文保等资质。2022年利税总额6.43亿元。
上海建工园林集团在国内打响上海园林的品牌，在国际上展示中国园林的风采，近年来，荣获“全国五一劳动奖状”“全国绿化先进集体”“上海市五一劳动奖状”“上海市文明单位”、“上海市金杯公司”等荣誉称号，诸多项目荣获“鲁班奖”“詹天佑大奖”“大禹奖”“AIPH大奖”“IFLA奖”“市政工程金奖”“上海市白玉兰奖”等奖项，2018年新签合同额突破100亿元，2019年施工产值突破100亿元，2020年营业收入突破100亿元，三年内实现了三个“100亿元”的突破，自2019年起营收规模蝉联全国城市园林绿化企业50强榜首。
始终坚持成为生态文明建设的践行者。上海建工园林集团明确“园林景观+环境工程”双主业发展路径，实施全国化发展、全产业链协同联动、打造园林全生命周期服务商的“三全”战略，助力上海建工打造成为国际一流的建筑全生命周期服务商。
积极服务生态环境、建设美丽中国。上海建工园林集团在华中、东南、西南、京津冀、华南、海南和长三角城市群等展开区域市场布局，业务遍及全国50余座城市，完成了上海迪士尼、上海世博文化公园、上海桃浦603污染土壤与地下水修复、南昌万寿宫历史文化街区、泉州海上丝绸之路生态公园、成都驿马河城市公园、嘉兴南湖景观提升等大批工程，在国外打造出比利时天堂公园、加拿大蒙特利尔梦湖园、法国马赛园、德国白湖公园等20余座一流的中国园林，留下了传承中国文化的作品，使得上海园林立足上海、迈向全国、通往世界。
上海建工园林集团注重科技创新，建立多层次的科创平台，拥有市级企业技术中心1个，市级工程技术研究中心1个，市高技能人才培养基地1个，国家高新技术企业7家，全国工程勘察设计大师1位，上海工匠3位，主持制定一批国家、行业标准规范及省部级工法等。2022年研发投入约4.93亿元，约占营业收入的4%。
上海建工园林集团拥有规模可观的专业技术人才队伍，目前，员工规模达到2359人，平均年龄为34.7岁。其中，本科及以上学历占比68.16%，正高级职称16人，高级职称233人，中级职称675人，一级建造师161人。
董双，博士，硕士生导师。商学院工程管理教研室主任。主要研究方向为工程安全管理、工程安全管理信息化、家庭-工作冲突、重大工程安全网络、建筑信息模型（BIM）等。在相关领域国际期刊发表论文20余篇，承担并参与国级省部级课题10余项。为本科生、MEM及学术硕士讲授《专业英文》、《工程识图》、《房屋建筑学》、《工程伦理（英文）》、《建筑信息模型》、《工程管理研究前沿》及《工程管理研究方法》等课程。现与皇家墨尔本理工大学、同济大学、香港理工大学等多所学校及研究机构进行合作。
2.企业参访和课堂教学必须同时参加，且完成任课老师布置的作业，可认定为完成一期知行课堂的学习。同一学年完成两期知行课堂的学习可获1个选修课学分。
3.按报名顺序取符合报名条件的前30名在读生，当学年未完成两期学习的学生优先考虑。
4.报名成功后请务必出席（若有不可抗力发生需提前报备），无故缺席将取消当学年知行课堂报名资格。
5.报名成功的邮件拟于11月13日发出，请注意查收并回复确认。没有收到邮件的同学，请期待下期报名。
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